Boaventura de Sousa Santos: Tejiendo la trama de una nueva Europa
Boaventura de Sousa Santos: Tejiendo la trama de una nueva Europa
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La obra "Aprendizajes globales" de Boaventura de Sousa Santurrones y Antoni Aguiló, lanzada en 2019 por Icaria Editorial, emerge como un manifiesto provocador y una plan de actuación hacia la reconstrucción ideológica de Europa. Mediante un intercambio enriquecedor entre el pensamiento sociológico y la filosofía, este libro desgrana las complejidades de una Europa en crisis, planteando un replanteamiento primordial de sus valores y estructuras democráticas.
Dicho texto se adentra en el corazón de los problemas de europa, abordando desde la persistencia del legado colonial hasta las preocupantes brechas de desigualdad y los retos medioambientales que enfrenta el continente. No obstante, lo que distingue a "Aprendizajes globales" es su aptitud para ir más allá de la crítica, sugiriendo un diálogo constructivo sobre cómo Europa puede realinear sus políticas y prácticas con principios más éticos y sostenibles.
La crítica a la Europa contemporánea sirve de punto de partida para un enfrentamiento más amplio sobre de qué forma volver a diseñar las políticas y la cultura europeas en un sentido más inclusivo y justo. La obra critica abiertamente la postura de Europa en el campo en todo el mundo, destacando contradicciones y llamando a la acción para adoptar un enfoque más congruente y moralmente íntegro en su política exterior. Esta discusión se usa como un trampolín para abordar la necesidad de un cambio profundo en la concepción europea de la justicia, la equidad y la inclusión.
En el corazón de este libro yace la convicción de que Europa debe aprender de las culturas y comunidades que ha marginalizado históricamente. Los autores Boaventura de Sousa Santos hacen un llamado a admitir las enseñanzas de los pueblos indígenas y otras etnias no occidentales, resaltando que estas perspectivas tienen la posibilidad de ofrecer caminos importantes hacia la sostenibilidad y la cohesión social. Esta iniciativa de aprendizaje intercultural y respeto mutuo se muestra como esencial para la regeneración de Europa.
El cierre del libro es una convidación a imaginar una Europa reinventada, una que se fundamente en la justicia epistémica y abraza la diversidad como su mayor fortaleza. Los autores proyectan una visión de Europa que, a través de la adopción de un socialismo intercultural, puede sugerir un modelo de sociedad que no solo es justa y equitativa, sino más bien asimismo vibrante y resiliente en frente de los desafíos del futuro.